ISA评估数据– 4-6年级

现在可以从网关下载您孩子的ISA写作,数学和阅读结果。

所有4、5和6年级的学生(参加评估)都有一个数学,写作和阅读“学生资料”表可供下载。这些学生资料是ISA团队提供的评估包的一部分,清楚地显示了每个学科中每个孩子的优势和发展领域。ISA还提供了一个示例,以帮助家长解释“学生资料”表,这是可从网关下载的两个文档的开头。

从网关下载的两个文件是:

1 –从2011年9月开始的写作评估学生资料

2 –自2020年10月起的数学和阅读评估学生资料

请按照以下说明访问上述网关上的文档;

  1. 单击此处转到网关主页http://www.nuoxingjiaoyu.com/
  2. 输入您的网关用户名和密码(您已经获得了这些密码)
  3. 从管理菜单中选择学生人口统计
  4. 从右侧菜单中选择标准化评估
  5. 在左下方的评估文档下选择文档。

如果您有多个孩子,则可以从屏幕右上方的下拉菜单中选择另一个孩子(靠近打印选项)。

与所有标准化评估一样,这是您孩子当天所在位置的“快照”。教师使用此评估以及其他教师和学校评估,以确保我们全面了解您的孩子所在的位置。

提供下表以帮助您了解孩子的ISA数学识字率和阅读识字率报告。

执行艺术更新

请参阅下面的夏季重建最新图,该重建图将在夏季在我们学校的较低楼层(音乐室和大厅区域)进行。该计划考虑到几乎所有现有的墙都是结构墙,并且不能被触摸,修改或拆除!

请参阅我之前的博客文章(请参阅下文),以获取有关可下载文档的详细信息,但实际上音乐室将增加一倍以上,将创建一个新的外部学习/教学区,并提供两个访问点(音乐室或多功能室)。功能室),新的多功能室,新的便携式舞台,改善的灯光和声音以及带有反向加热选项的新空调。上面的计划中指示了两个练习室的位置是当前音乐室的位置,目的是让您了解改进的教学空间。标有“音乐室”的区域当前是卫生间和储藏区。

一切都非常令人兴奋,我们希望在下周将其招标。

有关上述计划的可下载版本和更多幻灯片,请单击下面的链接–表演艺术重建计划。请注意,计算机生成的图纸仅供参考。